Spolupráca s rodičmi:

Je nesporné, že primárny vplyv a zodpovednosť za zdravý osobnostný rast dieťaťa v predškolskom období má predovšetkým rodina ako biologický a mravný základ spoločnosti. Rodičia sú prvými učiteľmi detí, predstavujú prvé životné vzory, sú Partnerstvo materskej školy s rodinou permanentnými sociálnymi vzormi, s ktorými sa dieťa rado identifikuje, sú reprezentantmi vlastnej kultúry s vlastnou hodnotovou hierarchiou.

Priority v oblasti spolupráce s rodinou:

• Vo vzťahu k rodine uznávať dominantnú rolu rodiny, v rozvoji dieťaťa a v spolupráci s rodinou sa usilovať o  partnerstvo

• Podieľať sa na utváraní dobrých vzťahov medzi materskou školou, akceptovať výchovu  v rodine, nadväzovať na  ňu a dopĺňať ju

• Zainteresovať rodičov do edukačného procesu a života školy

• Konzultovať výchovné problémy detí

• V spolupráci s rodinou naďalej realizovať mimoškolské činnosti, ktoré prispievajú k vytvoreniu pozitívneho  partnerského vzťahu

• Besedy pre rodičov  – s psychológom, lekárom a inými odborníkmi

• Realizovať konzultačno - poradenské služby pre rodičov detí, zamerané na zlepšenie ich  štýlu výchovy a  starostlivosti o detí, zabezpečovať kvalitnú  kooperáciu školy a rodiny:

• Koordinovať výchovné postupy, ktoré môžu zo strany rodičov vyvolať prípadne zhoršovať vývin alebo posun  dieťaťa

• Oboznamovať rodičov s výchovnými problémami v prospech dieťaťa a hľadať spoločné riešenia

• Upozorňovať rodičov na potrebu návštevy logopéda, prípadne iných odborníkov

• Práca s rodinou dieťaťa  – individuálne pohovory, získavanie základných informácii o dieťati pre potreby  ucelenej diagnostiky dieťaťa, otvorená diskusia s rodičmi

• Materiálna pomoc rodičov a sponzorstvo

• Organizovanie aktivít pre rodičov

• Informačná činnosť, pedagogická a zdravotná osveta:                                                                                               -  pripravovaných aktivitách,  výstavky detských  prác, vých.- vzdelávacia činnosť,                                                  -  jedálny lístok                                                                                                                                                           -   vnútorná organizácia školy ,školský  poriadok, plán práce školy, a iné dokumenty

• V kontakte s rodičmi dodržiavať zásady:                                                                                                      

      - rešpektovať hodnoty a presvedčenie každej rodiny                                                             

      - jednať taktne, zachovať súkromie rodiny                                                                             

       - v komunikácii s rodičmi vystupovať na  profesionálnej úrovni .                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         

Plán  spolupráce materskej školy so základnou školou

Pripraviť dieťa na vstup do základnej školy je jednou z priorít učiteliek 5 -6 ročných detí. Aby táto úloha bola najlepšie splnená je dôležitá aj spolupráca materskej školy so  základnou školou. V školskom roku 2018/2019 bude materská škola prevádzkovať dve triedy 5-6 ročných detí. Po vzájomnej dohode medzi riaditeľom I. ZŠ Komenského vo  Svidníku bol vypracovaný plán spolupráce  s cieľom uľahčiť prechod deťom na primárne vzdelávanie